第71章 好巧不巧 (第1/2页)

这一天，一学期的学习已然结束，老师开着考试前的最后一次班会，文末也对这一年来的班长工作总结，种种班级活动，种种画面感都在他脑海中浮现。

文末秉承着奉献精神为班级作出一些事迹，同学们也都记在心中，在此文末也说出了一些心里话。

“同学们，咱们作为一个班级，作为一个整体，在这一段时间来，虽然说有些磕磕碰碰，但是也都度过来了，也感谢大家的积极配合，我也感谢大家对咱们班级的付出和贡献。”

“咱们每一个人作为这个班级的个体都是有差异的，但是我们作为整体就成具有包容性的集体，我们需要在其中不断扮演各种角色来填满集体的不完整性，所以集体是简单的个体存在的必然结果，所以我们就要在班级的包容性下包容着属于我们班级体的不足，不断去改善。”

“我作为一个带头人角色，很多问题也没有做到位，但是我们集体的包容性是有一定限度的，在限度范围内，绝大部分都是可以接受的，当然也会有让人不满的情况，这就希望在集体包容性下，摒弃个人的不满，所以我希望我在做一些为班级的工作时，希望有个人不满的情况，请及时说出来，接下来我们一起来解决这样的问题。”

“当然如果你们觉得我不能胜任这份职务，我也可以让出来，大家再公平竞选！”

“但尽管如何我们都应该以班级为重！之前的不足请大家谅解！”文末说完就走到座位上了，安静的看着曾老师。

曾老师听到文末讲解之后都感觉自己已经完全是融入这个班级了，她的每一个决定都决定着这个集体的动向。而且也应该要有包容性，不能让任何一个个体同学感到被落下。

“我们这一次的班会，我首先感谢文末为班级作出的一些贡献，还要感谢每一个同学积极的配合，正如文末所说，我们是一个整体，那就是需要有整体的考虑，不能说数落哪一个人，也不能说去关注某一个人。”

“其次，我们对于我们的成绩，需要值得说一下，每个人都有自己的学习方式，尽量大家都互帮互助，相互学习，共同探讨，把学习上的难题解决。”

“再说一个问题，就是在处理异性关系上，我希望大家理性认识，认清目前的主要任务是学习。”

“最后，我们班的班级文化也都还算建设得不错，同学们都有参与其中，这是值得表扬的，不过对外的活动，我们还是差了一些，希望大家都能跟文末学习学习，把自身身体素质

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