第26章 独特的理解力 (第1/2页)
文末看着数学书上的公式渐渐的入了神，思绪在快速的运转着，口中不时默念着书中的文字。
文末似乎联想到了文字与公式之间的关系，思绪还在不断深入的思考着。
上课铃声响起，在文末耳里好似无声一样的流过。
“同学们，上课了！”
一位面容慈祥的中年老师走到讲台上向同学们喊道。
“起立！老师好！”
随着班长的口令，全部同学都整齐的站了起来向老师问好，唯独文末还沉浸在思考中。
“诶，文末，上课了！”站着的叶梓萱发现文末没有站起来，用一只手拉了拉他的衣袖轻声喊道。
“啊？”文末被拉回过神来，突然抬起头疑惑地看着叶梓萱。
此刻，教室里十分安静，老师在讲台上也听见了文末刚刚疑惑的声音，随之看向文末这边。
文末反应过来连忙站了起来看向讲台上，刚好与老师的目光对视着。
文末见状赶紧转移视线到叶梓萱这边悄悄地小声说。
“你怎么不叫一下我呀？”文末显得很是尴尬。
全班同学随着老师的目光投到文末身上，老师看了看文末，然后四顾了一下站着的同学们，并露出了慈祥的笑容。
“同学们好，请坐下！”
老师说完打开了讲台上的课本看了看，又继续说道。
“同学们，我们先来看一个问题，看看谁的反应快！”
“好！”同学们都异口同声的回答着老师。
文末又小声地嘀咕起来。
“叶梓萱，刚刚为什么不叫我？”文末显得有些尴尬的看了看叶梓萱。
“我叫你了的！”
“我都不知道你在干嘛，同学们都的那么大的声音，你一点反应都没有。”
“我都以为你是故意的呢！”
叶梓萱斜眼瞪了瞪文末悄悄地说着。
“我哪有啊！”
“刚刚好像被数学公式给困住了，没反应过来。”文末委屈地看着叶梓萱解释着。
“幸亏你及时把我拉了回来，不然我可能有种错乱时空的感觉。”文末又小声对叶梓萱嘀咕着。
“好了，不跟你胡扯了！”
“好好听课了！”叶梓萱以为文末在开玩笑便劝解文末道。
“谁跟你胡扯啊？”
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